奧運的反教育‧之一：
［特此說明：不要因為奧運上運動員的成就，而教訓／教育／鼓勵孩子效法，孩子的童年很重要、孩子（未來能被尊重到）的自由意志更重要；不要一窩蜂將孩子推入毫無人性的訓練集中營，只為了幾面可能耀眼的獎牌與光環。］
只注重肉體／身軀表現的運動，並不足以成為時代的標榜、孩子未來的（新）方向！
究竟，對一份運動的執著、傾注與熱愛是從事運動的你對自己的發掘，還是其他慧眼對你的認定與栽培？
不容否認，為了奧運的虛榮，成千上萬的孩子被犧牲、被淘汰，許多國家的選手／國手，每一名的出現，底下都是其他孩子的黯淡與失敗！而那樣的孩子，能前景在哪裡？當他們唯一的目標與焦點，就是自己被培訓的運動？
唯有成人與國家（目的性）的手願意挪開／移開，運動不再為了集體／群體性的光榮服務，運動才可能緩慢地自然起來──國手／選手製造機全日制、職業化病態的專攻與訓練，是最不人道的培養、更是最不人道的教育，因為所有都簡化到只為了標的的訓練、更只剩標的的運動！
［補充說明一：認為國手／選手的出類拔萃可以讓世界看到國家，為什麼國家不讓（平常的）自己被世界看到，反而要不切實際地指望國際參賽的國手／選手？而，世界上，拿到金牌的人這麼多，我們也真的願意為此去認識他們來自的國家與文化嗎？還是我們只聚焦於自己？……］
［補充說明二：當必須動用到龐大的經費訓練，才能有足以參賽的本錢，運動早已不是運動了，運動成為了一種軍備競賽──不再是能力的鑑別、而是財力的拚比！這樣不再運動的運動、完全掛勾在物質裡的運動，為什麼大家趨之若鶩？］
［舉例說明：目前的台灣仍然存在著國家運動訓練中心（前身是左營運動訓練中心）；在我曾同學的記憶裡：許多孩子從小離鄉背井（特別是偏鄉地區的孩子）、分別父母，集體地居住與訓練，在無法真實融入的班級寄讀，因為訓練非常嚴格，有晨訓（暖身）和晚訓（正式訓練），所以累到上課幾乎都在睡覺／補眠；與我同班的有桌球的預備種子、游泳的預備種子，游泳的女孩子由於長期浸在泳池裡，髮質乾枯而黃，被漂白水嚴重漂染，手臂有著一般女孩子沒有的雄健、粗壯，和魚鱗般的皮膚……然而，當（在全國性的賽事中）名次不再能突破、超前，無法有奪冠的希望，生命就彷彿宣告休止、結束了，可是他們最該童年的歲月，都早已消磨在沒日沒夜的集訓裡。我常想：這樣的孩子，他們的孤獨、他們的眼淚，真的值得嗎？還是以國家之名的必然性消費／消耗／可拋？如果我們知道每一面獎牌底下，都是對運動精神的褻瀆與侮辱，我們還會不會附和著許多國家對奧運的推波助瀾、助紂為虐？］
只准贏、卻不准輸，是不是根本上輸不起？更根本沒有平常心？
事實上，當任何運動成為了關節上機械性／災難性的磨耗、病痛著身體，就不再是真正的運動，而是對生命的摧殘與消磨！
任何會讓自己失去自己、也讓世界失去自己，會讓自己失去世界、也讓世界失去世界的事，都失去了根本的道德。
任何的賽事，如果成為了民粹的宣洩與出口，就不再運動（精神）、只剩情緒！
每一面金牌底下，的確是不為人知的辛苦與努力，但更多的是，陪葬在一將成名之下沒沒無聞的萬骨枯！不是每個人都有這樣的天賦、運氣與機會，可以站上奧運的舞台，揚眉、吐氣！當我們在意著爭金奪銀的光環，我們是否也看得到許多凋謝在光環下、連展翅都來不及的青春與傷病？那些折翼的，還有機會好好完成自己嗎？
要享受到成就上一時的鎂光／曝光／風光，卻也得忍受自己必須挫折一路、孤獨一生的隱痛！
事實上，當一個人如果只能因為得到獎牌才重要，那也是因為平常的他完全不重要！
人真正的成就永遠在挑戰與推翻從前的自己，不管你將自己的生命奉獻在何處、更不管你的生涯／職涯有多長！──你選擇了什麼，什麼就必須是你的承受，很公平，因為你自由於自己的選擇！
當奧運（或任何賽事）成為了自己生涯／職涯、熱愛的句點與結束，也要看到那並非自己真正的生涯／職涯與熱愛，因為真正的生涯／職涯、熱愛從來足以（傾注）一生！
生命裡最大的瓶頸就是自己，但我們往往把敵對／限制的目標（假想地）外在化，不斷向外獵取與尋覓……
每個人何嘗不一樣，也努力在生命中為自己摘金？然而，多少人知道：真正的金不在外界金牌的褒賞，而在內在生命的太陽？
當運動不再是、更不再揹負國仇家恨的榮辱／得失，運動才能成為個人真正的自由；然而選擇如此的你，更要看到你的自由卻也讓你最深地不自由，因為你（被你自己）困頓在完全只有四肢的運動裡，成為了只願意對運動思想與情感的（運動）機器，而這，卻是最狹窄、也最地球性的生命！
真正的運動，是讓我們走向與宇宙的正確關係，但奧運卻反其道而行；當奧運只讓我們聚焦於地球、甚至只有自己所屬的本土／民族／國家，我們就要清楚奧運反教育的本質，不去縱容、更不去坐大！