陳琪瑩老師的人智學分享 - 檢視文章複本

兒童觀察‧研討持續的三個星期分別對應著成人對孩子的物質體→乙太體→星芒體逐步深入、耐心的工作,因為要走到星芒體的階段,所以必須一週、一週來,不可壓縮時間──一週七天分別被不同、行星性的每日之靈工作,所以每一天都有每一天特殊的力量,不要擅自壓縮、變動這樣的韻律──在星期幾進行,往後的幾週也固定在星期幾進行,不要移前或挪後。
如果兒童觀察‧研討會被假期中斷,若是短假期(一、兩個星期以內),在尚未結束兒童觀察‧研討前,假期中所有參與觀察/研討的成人仍要持續每晚把孩子的心像放入內在工作,不可中斷、荒廢,直到最末一週結束;如果遇到長假期(三個星期以上),不妨暫且擱下兒童觀察‧研討,等到開學/開季,一切進入狀況之後,再開始執行必要的觀察/研討。